แนวทางการออกแบบโปสเตอร์วิชาการเพื่อนำเสนอผลงานวิจัย

การนำเสนอผลงานงานวิจัยหรือผลงานวิชาการ เป็นกระบวนสำคัญของการสื่อสารโดยมีเป้าหมายเพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาวิจัยของนักวิจัยให้เกิดการรับรู้ เห็นความสำคัญ และส่งเสริมในการนำไปใช้ประโยชน์ นอกจากนี้ ยังส่งเสริมให้เกิดการสื่อสารในรูปแบบ two-ways communication ระหว่างนักวิจัย และผู้ที่สนใจ นับตั้งแต่ ผู้ที่ทำการศึกษาวิจัยในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง ผู้เชี่ยวชาญ นักวิชาการ ตลอดจนผู้ที่สนใจ
โปสเตอร์วิชาการ เป็นเครื่องมือถ่ายทอดความรู้ที่ได้จากการศึกษาวิจัย โดยที่นักวิจัยจะต้องวางแผนและออกแบบโปสเตอร์ให้สามารถถ่ายทอดผลงานวิจัย ที่สามารถถ่ายทอดให้ผู้อ่านเข้าใจในที่มาและความสำคัญ วัตถุประสงค์ของการศึกษา กระบวนการศึกษาวิจัย และผลลัพธ์ที่ได้จากงานวิจัย รวมถึงแนวทางในการนำไปใช้ประโยชน์และการศึกษาต่อยอดในอนาคต
การเข้าใจในกระบวนการและขั้นตอนในการวางแผนและออกแบบโปสเตอร์วิชาการจึงเป็นส่วนสำคัญที่จะช่วยให้นักวิจัยสามารถพัฒนาและผลิตโปสเตอร์วิชาการที่สามารถสื่อสารกับกลุ่มเป้าหมายได้บรรลุวัตถุประสงค์ ดังนั้น อพวช. จึงได้พัฒนาหลักสูตร เรื่อง แนวทางการออกแบบโปสเตอร์วิชาการเพื่อนำเสนอผลงานวิจัย นี้ เพื่อให้นักวิจัยหรือผู้ที่สนใจได้เห็นแนวทางในการวางแผนและออกแบบโปสเตอร์วิชาการเบื้องต้น
วัตถุประสงค์
-เพื่อสนับสนุนการเผยแพร่ผลงานวิชาการอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นแนวทางเบื้องต้นในการจัดเตรียมโปสเตอร์วิชาการและการนำเสนอต่อกลุ่มเป้าหมาย
สาระการเรียนรู้
-บทที่ 1 โปสเตอร์วิชาการและความสำคัญ
โปสเตอร์และการสื่อสาร
โปสเตอร์เพื่อการสื่อสารงานวิจัย
-บทที่ 2 การจัดทำโปสเตอร์วิชาการ คำถาม 5W1H กับการจัดทำโปสเตอร์วิชาการ การจัดเตรียมร่างสำหรับการออกแบบโปสเตอร์
-บทที่ 3 การออกแบบโปสเตอร์วิชาการ หลักการออกแบบเบื้องต้น แนวทางการใช้โปรแกรม Canva ในการออกแบบ
-บทที่ 4 การเตรียมพร้อมในการนำเสนอโปสเตอร์วิชาการ บทสรุป
- Session 1 โปสเตอร์และความสำคัญ
- Session 2 การจัดทำโปสเตอร์วิชาการ
- Session 3 การออกแบบโปสเตอร์วิชาการ
- Session 4 การออกแบบโปสเตอร์วิชาการ
- แนวทางการออกแบบโปสเตอร์ 2 นาที
- บทที่ 1 โปสเตอร์วิชาการและความสำคัญ 9 นาที
- บทที่ 2 การจัดทำโปสเตอร์วิชาการ 13 นาที
- บทที่ 3 การออกแบบโปสเตอร์วิชาการ 14 นาที
- บทที่ 4 การเตรียมพร้อมในการนำเสนอโปสเตอร์วิชาการ 7 นาที
- สรุป 2 นาที
ถาม-ตอบ
คำถามทั้งหมดในคอร์สนี้ (0)
ไม่พบคำถาม - คำตอบ