สถานศึกษาหลายแห่งจัดให้พิพิธภัณฑ์เป็นแหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน เพราะการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์เป็นการเรียนรู้ตามอัธยาศัย ครูและนักการศึกษาพัฒนาใบงานเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าชมนิทรรศการอย่างมีเป้าหมาย หรือกระตุ้นในการแสวงหาคำตอบจากวัตถุจัดแสดง และป้ายคำอธิบายในนิทรรศการ

Museum Creative Worksheet เพื่อการออกแบบใบงานอย่างสร้างสรรค์ เป็นหลักสูตรที่จะชวนให้ครูและนักการศึกษา ทำความเข้าใจกระบวนการเรียนรู้ในพิพิธภัณฑ์ ที่แตกต่างการเรียนรู้ในชั้นเรียน และแนวทางในการพัฒนาใบงานอย่างมีประสิทธิภาพในแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต

ฉะนั้น ใบงานที่ส่งเสริมการเรียนรู้ในบริบทพิพิธภัณฑ์ จึงไม่ใช่เพียงการเรียนรู้ข้อมูล แต่ใบงานนั้นสามารถสร้างทั้งความสนุกสนาน การค้นหาคำตอบในหลายลักษณะ รวมถึงการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนใช้จินตนาการในการอภิปรายความรู้ต่าง ๆ จากนิทรรศการและประสบการณ์เดิม